مدونة الدكتور غازي الحيدري

مدونة د. غازي الحيدري تهتم بالجانب التربوي والتعليمي وإدارة وتطوير الذات اضغط علي المربع اسفل كلمة مرئي لتفعيل علامة صح وبهذا تكون قد فعلت الخاصية طريقة ايقاف هذة الخاصية :- اضغط علي المربع اسفل كلمة مرئي لالغاء علامة ( √ ) وبهذا تكون قد اوقفت الخاصية

اخفاء القائمة الجانبية من الرئيسية

طريقة تفعيل هذه الاضافة :- اضغط علي المربع اسفل كلمة مرئي لتفعيل علامة صح وبهذا تكون قد فعلت الخاصية طريقة ايقاف هذة الخاصية :- اضغط علي المربع اسفل كلمة مرئي لالغاء علامة ( √ ) وبهذا تكون قد اوقفت الخاصية

اخفاء القائمة الجانبية من الموضوع

طريقة تفعيل هذه الاضافة :- اضغط علي المربع اسفل كلمة مرئي لتفعيل علامة صح وبهذا تكون قد فعلت الخاصية طريقة ايقاف هذة الخاصية :- اضغط علي المربع اسفل كلمة مرئي لالغاء علامة ( √ ) وبهذا تكون قد اوقفت الخاصية

اخفاء القائمة الجانبية من الصفحات

طريقة تفعيل هذه الاضافة :- اضغط علي المربع اسفل كلمة مرئي لتفعيل علامة صح وبهذا تكون قد فعلت الخاصية طريقة ايقاف هذة الخاصية :- اضغط علي المربع اسفل كلمة مرئي لالغاء علامة ( √ ) وبهذا تكون قد اوقفت الخاصية

مدونة الدكتور غازي الحيدري، أستاذ جامعي ومدرب ومشرف تربوي

طريقة تفعيل هذه الاضافة :- اضغط علي المربع اسفل كلمة مرئي لتفعيل علامة صح وبهذا تكون قد فعلت الخاصية طريقة ايقاف هذة الخاصية :- اضغط علي المربع اسفل كلمة مرئي لالغاء علامة ( √ ) وبهذا تكون قد اوقفت الخاصية

تغير الخطوط

Tajawal

BlogLabels

القائمة الرئيسية

الصفحات

خمسةُ دروسٍ تربوية من أقصر سور القرآن حجماً

 رغم قصر آياتها ومحدودية كلماتها إلا أن دروسها عديدة ومدلولاتها عظيمة، هي هكذا سورة الكوثر دفاقة بالدروس وبالعبر.
 فقد احتوت بين ثناياها عدداً من
الدروس التربوية التي استلهمناها في مقالنا هذا ويمكن بلورتها في محورين اثنين على النحو التالي:

 المحور الأول : دروسٌ تتعلق بالعبودية.. 

وتنحصر في أمرين اثنين..
 أولا.. تحدث ربنا سبحانه في مطلع السورة بصيغة الجمع وليس بصيغة المفرد (إنا أعطيناك) لأنه العظيم ولابد من استحضار عظمته في سائر عباداتنا ولا عظَمة لسواه .
 ثانياً: استحضار الإخلاص على الدوام في كل عمل يُقدّم، وفي كل تكليف يُنفذ، إذ لاقيمة لعمل يخلو من الإخلاص ولاقبول (فصلّ لربك وانحر)

 نعم.. (لربك) ينبغي أن نضع تحتها عدة خطوط حتى نتذكرها، إذ لاعبرة بعمل مهما كان نوعه أو حجمه أو عدده أو مداه مالم يكن مقدماً في قالب الإخلاص ووعائه.

 المحور الثاني : دروسٌ تتعلق بالمسؤولية.. 

 فقد تكون أيها القارئ الكريم رب أسرة مثلاً ، او معلماً، مديراً، مدرباً، قائداً، وزيراً، أميراً، وكيلاً، رئيساً، زعيماً... لابد لك من ثلاثة أمور :

 أولاً : الاستفادة من الاستراتيجية الواردة في السورة والتي تمثلت بالإشارة للحافز، وللمقابل قبل إصدار التكليف(إنا أعطيناك الكوثر

 ثانياً :إصدار التكليف بعد ذلك التصريح، كي يتحقق عنصر الفاعلية وحب العمل ومتعة الأداء وحلاوة الإنجاز (فصل لربك وانحر).

 ثالثاً : عدم إغفال الدعم النفسي لدى المكلفين من خلال إشعارهم بالأمان، وتهيئة المكان مثلاً، إذ بمجرد التصريح بذلك ، سيخلق الكثير من الطمأنينة والراحة لديهم وسينعكس ذلك على جودة الأداء ومستوى الإنجاز حتماً(إن شانئك هو الأبتر)

 كانت تلك هي بعض الدروس التربوية التي استلهمناها من هذه السورة القصيرة، وقد يستشف غيرنا دروساً أخرى، لندرك بحق أنه كلام الله الذي لاتنقضي عجائبه.
 ✍🏼د. غازي الحيدري

تعليقات

ميزة جدول التنقل

التنقل السريع